Mathematik mit Kleinkindern?

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Gehen Sie mit Ihren Kindern auf eine mathematische Entdeckungsreise!

In Ihrem Alltag finden sich unzählige Anregungen, die das mathematische Denken spielerisch fördern.

Die eineinhalbjährige Lena sitzt am Boden und versucht immer wieder, einen eckigen Bauklotz in eine runde Dose zu stecken. Anhand der Größe der beiden Objekte war Lena auf dem richtigen Weg. Sie sind in etwa gleich groß. Allerdings sind bei ihrem Versuch stets die Ecken des Bauklotzes im Weg. Lena ist dabei, ihre ersten mathematischen Erfahrungen zu machen.

Die Fähigkeit zum mathematischen Denken ist angeboren und entwickelt sich in der aktiven Auseinandersetzung mit der Umwelt weiter. Bei mathematischem Denken geht es um:

Artikel von Susanne Reitberger
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die Fähigkeit, Muster zu erfassen und zu verändern,
Mengen, Größen, Gewicht erfassen,
Sortieren und ordnen,
das Erkennen von Formen und Räumen
Logisches Denken
erste Erfahrungen mit Zahlen.

Das für die Mathematik notwendig abstrakte Denken fehlt Kleinkindern noch. Mathematische Erfahrungen machen sie trotzdem: im Umgang mit Material. Im täglichen Spiel und im Alltag stoßen Kinder immer wieder auf Wiederholungen, auf Ähnlichkeiten, erkennen Muster und Strukturen.

Tipp
Im Fachhandel finden Sie zahlreiche Spielsachen, die speziell für die mathematische Frühförderung ausgerichtet sind. Diese Anschaffungen können Sie sich sparen! Alltagsgegenstände und einfache Materialien, die in jedem Haushalt zu finden sind, fordern und fördern die Kinder gleichermaßen!

So entdecken Sie mit Ihren Kindern im Alltag mathematische Gegebenheiten:

Mathematische Lernfelder	Aktionen (Beispiele)
Muster erfassen und verändern	Bewegungsspiele (linkes Bein, rechtes Bein…) Handlungsmuster (vor dem Essen Hände waschen) Muster auf Stoffen und Kleidung entdecken, mit dem Finger nachmalen Farbmuster erkennen und nachahmen, z. B. zwei rote Klötzchen, zwei grüne Klötzchen, wieder zwei rote…. Muster in der Natur entdecken, z. B. auf Blättern, Punkte auf Marienkäfer…
Mengen, Größen, Gewicht erfassen	Vergleichen: Was ist schwerer? Was ist so groß wie ich? Stuhl, Tisch, Kommode… Gleiche Menge Wasser in unterschiedliche Gefäße geben, vergleichen, von einem Gefäße in das nächste schütten Mengen vergleichen, z. B. ein Spielstein in einer Kiste, viele in der anderen – Wo ist mehr drin?
Sortieren und ordnen	Verschiedene Materialien aus Haushalt und Natur: Knöpfe, Becher, verschiedene Löffel, Steine, Kastanien… Reihen bilden, nach Farben, nach Größe, in einer bestimmten Reihenfolge Gleiche Materialien in unterschiedliche Kisten "auf"-räumen
Räume und Formen	Formen und Räume im Haus entdecken: runder Teller, eckiger Tische, kleines/großes Zimmer Welche Form passt in welchen Behälter? Unterschiedliche Materialien (z. B. Ball, eckiger Bauklotz, Garnspule) und leere Behältnisse (z. B. Dosen, Kartons) zum Ausprobieren bereitstellen
Logisches Denken, Kombinieren	Selbst gestaltetes Puzzle: großes Bild von Kind, Lieblingstier, Lieblingsspielzeug auf Karton kleben und in wenige Teile zerschneiden Paare finden Welche Form passt in welchen Behälter (s. o.)? Einkaufen spielen: Ware bekommen – dann "bezahlen"
Erfahrungen mit Zahlen	Abzählreime Alter mit Fingern anzeigen Tisch decken für anwesende Personen oder mit Puppengeschirr Bonbons aufteilen Einkaufen spielen ("Ich möchte zwei Äpfel")

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